18-ого октября в 60-ти ВУЗах Израиля открывается учебный год. В результате кризиса, вызванного коронавирусом, начиная со второго семестра прошедшего учебного года системе высшего образования пришлось провести молниеносную реорганизацию и перейти на учебу в онлайн режиме, с внесением необходимых корректировок. С целью предоставить преподавателям инструменты для улучшения дистанционных лекций, ВУЗами выделен дополнительный бюджет в размере 70 миллионов шекелей. Из-за финансовых трудностей, с которыми сталкиваются студенты, бюджет стипендий в этом году вырос на 100 миллионов шекелей.
Исследовательская деятельность в высших учебных заведениях также продолжалась и будет продолжаться в рамках ограничений Минздрава. Более того, несмотря на сложные условия работы, университеты открыли специализированные лаборатории с целью исследовать коронавирус и приложить все усилия, чтобы найти решения для борьбы с ним.
Несмотря на ситуацию, в этом учебном году в ВУЗы записалось на 20%-25% больше студентов, чем в прошлом. Ожидается, что в 2020/21 году в ВУЗах будут учиться около 320,000 студентов. Самый востребованный факультет в прошлом году стал инженерный факультет, на котором училось 35,700 студентов (18% из всех учащихся на первой академической степени). Кроме того, в прошлом году 18,240 студентов изучали математику, статистику и компьютерные науки (всего около 54,000 студентов на технологических факультетах). Бюджет системы высшего образования вырос за последние 10 лет почти в 2 раза – с 6.9 миллиардов шекелей в 2010 году до 12.3 миллиардов шекелей в 2021 году.
По данным ОЭСР Израиль занимает одно из первых мест в мире по доли граждан с высшим академическим образованием среди лиц в возрасте от 25 до 64 лет.
Профессор Яфа Зильбершац, председатель комиссии по планированию бюджета высшего образования: “Текущее десятилетие охарактеризовалось повышением качества и расцветом академической системы, которая стала более доступна и открыла свои двери всем группам населения. Кроме того, значительно увеличились инвестиции в исследования, фонды и инфраструктуру, а также в такие важные сферы как наука о данных и искусственный интеллект, индивидуализированная медицина, квантовая наука и технология. Кроме того, благодаря национальной программе по укреплению высокотехнологичных профессий заметно возросло количество студентов в этой области, а инженерные факультеты стали самыми востребованными в Израиле. Революция цифрового академического обучения идет полным ходом и позволила студентам продолжить учебу даже в период коронавируса”.
