Тель-Авивский университет занял очень высокое и престижное 7-е место в рейтинге компании Pitchbook. Он оценивает количество предпринимателей, вышедших из стен 100 ВУЗов во всем мире. Оценка идет по нескольким показателям, главные из которых — количество компаний, основанных выпускниками того или иного университета, и деньги, которые выпускникам удалось мобилизовать на свои старт-апы.
В Тель-авивском университете 814 выпускников создали старт-апы, под которые были собраны $26,54 миллиардов долларов. Израильский университет опережают только такие «монстры», как Стенфорд (1429 компаний и $73,6 миллиардов) и Беркли в Калифорнии, Гарвард, MIT (Массачусетский Технологический Институт), а также университет в Пенсильвании и Корнеллский университет.
Список выглядит, как парад американских и израильских университетов: Технион занимает 15 место, оставив впереди такие вершины как Колумбийский, Йельский и Принстон. Выпускники Хайфского Техниона создали 576 старт-апов и мобилизовали на них $17,7 миллиардов.
Следующий из неамериканских ВУЗов опять-таки Еврейский университет в Иерусалиме с 412 стар-апами, созданными выпускниками. Он на 31-ом месте. На 7 позиций ниже Еврейского университета оказался частный израильский ВУЗ — Университет Райхмана. Его выпускники создали 350 компаний.
Первый европейский университет в списке – Оксфорд. Знаменитый английский университет на 47-ом месте с 276 старт-апами. Кэмбридж на 57-ом, а Лондонская Школа Экономики на 75-ом.
По просьбе редакции газеты «Менора» этот престижный список комментирует Президент Холонского технологического института профессор Эдуард Якубов: «Все эти цифры, все наши высокие позиции, в основном благодаря израильской индустрии высоких технологий. Дело в том, что хай-тек с точки зрения бизнес-модели – очень выгодная вещь. Каждый вложенный доллар выстреливает очень хорошо. В Европе этого нет. Дело в том, что многие европейские университеты, это такие классические «альма матер», которые с точки зрения развития высоких технологий превращаются в спящие царства. Там больше модно изучать социальные права человека и разных меньшинств. Это все, конечно, красиво и нужно, но на этом денег не сделаешь. Есть еще один важный показатель эффективности высшего образования. Скажем, вы вложили доллар в высшее образование. Сколько долларов оно приносит вам обратно. Скажем, студент, изучающий компьютерные специальности, может вернуть государству затраченные на него средства в течение одного-двух лет. А дальше этот компьютерщик будет приносить только прибыль, как в виде подоходного налога, так и в виде продукта, который он произведет.
Количество специалистов, которые мы производим в области компьютерных наук и инженерии – оно очень и очень большое по отношению к населению в нашей стране. И третья причина. Израиль – относительно небольшая страна. В этом году примерно пол миллиона студентов обучается в Израиле. Это примерно 5 процентов от населения. В Узбекистане, для сравнения. На 35 миллионов населения 600 тысяч студентов. Удельный вес студентов в Израиле очень высокий. А если учесть, что многие наши студенты изучают науки, связанные с компьютерами и высокими технологиями, то результат не должен наш удивлять. И последнее – еврейские мозги еще никто не отменял. И поэтому западные компании с удовольствием открывают здесь свои многочисленные филиалы. Так что, отвечая на ваш вопрос, скажу, что в наших университетах учат хорошо и правильно. Упомянутый выше рейтинг компании Pitchbook – тому подтверждение.
